תיאוריית הטיפול בילדים

היעדר התיאוריה בכל תחומי המדע באיראן גרם לעבודה מפוזרת ואין לה שום תוצאה מלבד בריחת מוחות ואכזבה של האליטות. כמובן, יש אנשים שמנסים לאתר את זה על ידי השלכת תיאוריות מערביות. אבל העבודה הזו היא כמו לנסות לפתוח את המנעול של הבית שלנו עם המפתח של השכן! או שאנחנו צריכים להשבית את המפתח של השכן! או סובב אותו ללא מטרה סביב המנעול. אבל תיאוריות מקומיות יכולות לעזור: ליצור תקווה, ליצור עבודה ולחיות בשמחה. כי התיאוריה העיקרית של איראן היא אימפריה: כלומר איראן הייתה אימפריה! הוא ויהיה לכן, כל הפעולות שלנו הגיוניות בהקשר הזה: אנחנו מצביעים כדי ליצור: אימפריה או לחזק אותה. אנחנו מתכננים, בונים ובונים: לאימפריה אסירת תודה. כי אלוהים רוצה שהאדם יהיה קיסר! הילד שלנו חייב לפתוח את החיך שלו בשם האימפריה. ואל תאמר כלום חוץ מהאימפריה, ואל תשמע כלום. אלוהים הציג את הפילוסופיה הקיומית האנושית: יורשו. האדם אינו ראש משפחה, אפילו לא ראש משרד, אלא ראש העולם כולו! אלוהים ברא את העולם עבור האדם. אבל כמו ילד שמסתפק בחפיסת שוקולד, אנחנו מוכרים את כל כבודנו לזבל עולמי. ואולי גם אנחנו משפילים את עצמנו: לא להאמין בעמדה כזו, או לא לשמוח ממנה. אימפריה פירושה הכוח העליון. הכוח העליון הוא ייחודי, ואלוהים מצפה לכך מהאדם: להכיר את עצמו ולדעת איזו עמדה נתן לו ה'. מטבע הדברים, האימפריה הצפויה של האל אינה אימפריה מרדנית ורודנית. אלא, זה כוח ההודיה: כי בהודיה, הקב"ה מגדיל את כוחו של האדם. הילד שלנו צריך להכיר את המושגים הללו ו: להתרגל אליהם ולהיות מאושר מהם. תורת הטיפול בילדים מוגדרת גם באסלאם! לפני שהציביליזציה בת 50! המערב צריך ליצור עבורנו תיאוריה, לפני 14 מאות שנה, הנביא והאימאם עלי טרחו לעשות זאת: למשל, הם אמרו: ילד הוא מפקד ב-7 השנים הראשונות: כל פקודה שהוא נותן חייבת להיות מיושמת! אם הוא צועק ומבקש אוכל, צריך לתת לו אוכל ללא תשלום. הוא צייתן כלומר, לפניכם, הוא מתכונן לצאת! אכילה ו.. פרוידיאנים שרואים את הילד באותו מצב, יש טעות חינוכית. אומרים: 7 היא השנה השלישית של היועץ: כלומר, הוא מכסה את האימפריה. כי היועץ העליון של האימפריה: זקנו, האב, מוצב. אלוהים הוא האב עלי אדמות (חלפת אללה פי אל-ארז) בין אם עבור אישה או ילדים. לכן, ילדיו רואים בו אלוהים וכפרנסם. תמיכה חזקה! אבל למרבה הצער, החינוך הרע החוויר אותו וכשאדם מאבד את אביו, הוא מבין איזה מפלט גדול הוא איבד. לכן, עצמאות אמיתית או נוער (גיל) צריך להתחיל מגיל 21: לא מגיל 15 או 18. לפיכך נותרה המשכיות קבועה בין הדורות. לא נראה פער בין הדורות. כשאב אומר לילד: צא מהבית! למעשה, זה משאיר את רוחו בחלל ריק. אסור לו לשמוע מילים כאלה לפני גיל 21. לאחר שאיבד את ביטחונו העצמי, הוא מוצא את עצמו תלוי כל הזמן בריק. והוא חושב שאף אחד לא אוהב אותו, אז הוא מתאבד. כי תקוותו בהוריו. וכשמילה של פרידה באה אפילו בתור בדיחה, שניהם נכנסים לדיכאון. הורים מרגישים: הם כבר לא מועילים, והם לא יכולים לעשות כלום למען הילד שלהם, והילד מדמיין (גם אם הוא נשוי, יש לו משפחה) שאף אחד כבר לא אוהב אותו. זה נמצא בסביבה לא בטוחה. על פי תורת מזונות הילדים באסלאם, התמיכה המלאה של ההורים היא לילדים: עד גיל 21. זה אומר שבחירת אישה צריכה להיות בתמיכת ההורים, בלי לומר: לך תקנה בית ותנהל את עצמך.