צורך גלובלי בניהול איראני

העולם כולו היום הודיע ​​על הצורך שלהם בניהול איראני. ולפי מחקר שדה, הוכח כי האיראנים היו המנהלים המצליחים ביותר בכל המשימות שהוקצו על ידי ארה"ב ואירופה ויבשות אחרות. הם שודרגו לרמות ניהול גבוהות במיוחד. חברות אמריקאיות ואירופיות חשובות משלמות את השכר הגבוה ביותר למנהלים איראנים. והם קובעים את הרווחה והצורך הכספי שלהם, בתנאים מקסימליים, והם אפילו נותנים להם ויזה ומגורים בחינם כדי לעבוד כמנהל במדינות אלה. איראן מבחינת הייצוא: משאבי אנוש מומחים, ובמיוחד ניהול, מדורגת במקום הראשון בעולם. בפנים כל התלמידים וכוח העבודה מכינים את עצמם לניהול אחת המדינות הזרות. ברמת המאקרו, איראן מאצנת גם משימות שאינן ניהוליות כמו פסולת או שירותי עבודה לשכנים. והוא מנהל גלובלי. לדוגמה, אפגנים באיראן, שהם יותר מחמישה מיליון, כולם ממשיכים לשרת את עבודות הבנייה והבנייה שלהם, ולכן לוקחים את הנטל של האיראנים. הפקיסטנים הגיעו לעזרת איראן בחקלאות: לעתים קרובות אורז אכיל איראני: הודי ופקיסטני. קו עירקים וקו התנגדות, לתורת המשפט ולתורת המשפט: עזרה באיראן. וסין מבצעת את שירות התחבורה ביותר. הסטטיסטיקה מראים כי באיראן תחום הניהול הגיע לדרגת הצמיחה הגבוהה ביותר מבחינת הכמות והאיכותית: בעוד שאר התחומים הועברו לסטודנטים זרים: על פי מחקר, מהמשאבים של ארגון הערכת המדינה, תחום הניהול בתחום הניהול לפני המהפכה, זה היה רק ​​מסחרי, אך לאחר המהפכה, היא לקחה סניפים רבים ובין התחומים: כמו ניהול תעשייתי, ניהול ממשלתי לניהול בזבוז. זה כולל כ- 50 גדילים בינתחומיים. על פי מחקר זה, האינפלציה של התלמיד הגיעה גם היא 50 פעמים: כפי שנאמר: יכולת הניהול המוגברת הגיעה פי שניים מחמישה תחומי פילוסופיה, מדעי החברה, היסטוריה, בלשנות וכלכלה. כלומר, התיאום המלא בין המקבלים לבין התלמידים: שני התלמידים הראו יותר ניהול, והממשלה הגדילה את יכולת הניהול של הניהול: ואת תחומי הבת שלה. בשנים האחרונות, 50 % מהמתאמים: תחומים אחרים נוטים להיות ניהול בתהליך החינוך שלהם, כלומר, אם הם היו מתקבלים למתמטיקה, הנדסה ורפואה, בתואר ראשון לתואר ראשון, לתואר ראשון, לתואר ראשון, לתואר ראשון, לתואר ראשון, לתואר ראשון, לתואר ראשון, לתואר ראשון, לתואר ראשון, לתואר ראשון, , תארים לתואר ראשון, קורסים בכירים ואפילו דוקטורט ואפילו דוקטורט הצליחו. והם למעשה עובדים בפוסטים ניהוליים. לפיכך, תהליך זה מוכיח: הגורם לאבטלת בוגרים הוא גם השינוי בטעמם: לקראת ההנהלה. כלומר, הם לא אוהבים להיות אחרים, אלא להיות בעצמם עסק ניהולי. מכאן: צמיחתן של חברות עצמאיות וידע מבוססות על הידע לוותה בתאוצה גבוהה. רובם הם גם פלטפורמות קפיצות: ניהול גלובלי. כלומר, כתוצאה מאינפלציה ניהולית באיראן, הם נכנסים לחברות המבוססות על הידע, התקופה הקצרה לטווח הניהול העולמי ומוכנים להישלח לאחת המדינות. (כמובן שחלקם קוראים לזה מוח). אמנם זה מראה: אינפלציה מיוחדת ועילית באיראן היא כה גבוהה עד שהם נקראים "הזנחה). כלומר, האליטות באיראן, כמו: חפצים עתיקים הם כה גבוהים עד שלפעמים הם נמצאים בתורים הארוכים. ההצלחה של מנהלים איראנים בעולם היא כל כך עד שהביקוש למנהל האיראני הפך לצרכים הגבוהים ביותר שלהם. לדוגמה, מדינה כמו ארצות הברית, למרות שהיא חייבת 22 טריליון דולר ו: בכל שנה, היא משלמת את השכר הגבוה ביותר לאיראנים.